Eastminster Teil 5 - Academic Review - Sexgeschichten

Eastminster Teil 5 - Academic Review

Ehemalige Schüler heißen in England, wie auch in Amerika, “Alumni”, “Alumnae” wenn es Frauen sind. Für deutsche Ohren, die deutschen Lateinunterricht genossen haben, klingt es allerdings etwas seltsam, wie Engländer diese Begriffe aussprechen.

An der Eastminster Academy haben Alumni eine besondere Rolle. Nicht nur unterstützen sie die Schule mit Geld (das tun sie allerdings auch und nicht zu knapp), sie stehen auch mit Rat und Tat der Schulleitung zur Seite, wenn bei Schülern der Academy der akademische Erfolg ausbleibt. In England läuft alles nach Ranglisten, und schlechte Schüler sind sehr schlecht für die Position einer Schule auf der jeweiligen Rangliste.

Georgina geht in die zehnte Klasse.

Am Ende des akademischen Jahres, das gerade begonnen hat, wird sie ihre GCSE Prüfungen ablegen. Ihre internen Noten verheißen allerdings nichts Gutes. Von Anfang an war sie ein schwieriger Fall: Einstufungsprüfung nicht bestanden, mit einer roten Nadel belohnt. Ihre Präfekten (jedes Term werden Präfekten neue Fags zugeteilt) wurden immer beauftragt, ihre akademische Arbeit zu überprüfen und sie ggf. zu bestrafen - die meisten waren dieser Verantwortung auch durchaus gerecht geworden. Einmal im Monat wurde sie, mit wenigen Ausnahmen, wenn sie mal Glück in einer Prüfung hatte, für ihre schlechten Leistungen in einer der wöchentlichen Strafzeremonien mit fünf Stockhieben belohnt. So ging das drei Jahre. Der Erfolg blieb aus.

Stipendiaten in Klasse 10 müssen nicht mehr ...

... faggen. Wenn sie nicht den allerhöchsten akademischen Ansprüchen genügen, wird allerdings von ihnen erwartet, dass sie Alumni bei formellen Anlässen begleiten oder bei Veranstaltungen, deren Erlös der Schule zukommt, als Kellner oder Animationsdamen und -herren aushelfen. Aber für akademische Arbeit bleibt so mehr Zeit.

Schwierige Fälle wie Georgina werden zu einem “Academic Review Meeting” vorgeladen. Eine Kommission, bestehend aus dem Vorsitzenden der Alumniassoziation und fünf weiteren Alumni oder Alumnae, unterhalten sich mit den jeweiligen Schülern oder Schülerinnen, hören vom Direktor und den Lehrern, die sie unterrichten und versuchen, ein Arbeitsprogramm zu erstellen welches den Delinquenten wieder auf den Pfad der Tugend zurückführt.

Nach wieder kläglich versiebter Anfangseinstufungsprüfung war Georgina zum Academic Review vorgeladen worden und wartete auf dem Korridor vor dem Lehrerkonferenzzimmer. Ihr war klar, dass ihr nichts Angenehmes bevorstand. Sie schwitzte in ihrer Stipendiatenuniform. Ihr hübsches Gesicht war angespannt, Schweißperlen standen ihr auf der Stirn. Ihr schlanker Körper zitterte vor Anspannung. Sie hatte an dieser Schule in drei Jahren schon einiges erlebt - der Academic Review war ihr oft als Schicksal prophezeit worden, als ultimative Abschreckung, als etwas Schrecklicheres, als sie sich vorstellen konnte. Und doch war die Prophezeiung jetzt wahr geworden.

Die Tür öffnete sich; ein älterer Mann in einem Tweedanzug bat sie, einzutreten. Er ...