Sein erstes Mal - Sexgeschichten

Sein erstes Mal

Paul starrte mach vorne, auch die anderen Schüler der Klasse waren ruhig, denn das, was ihre Lehrerin da eben als Aufgabe genannt hatte, wollte zuerst keiner glaube.

"Frau Mehring, was sollen wir?"

"Sie sollen einen Aufsatz schreiben, zwei bis drei Seiten, in dem sie ihr erstes sexuelles Erlebnis beschreiben. Aber sie sollen sich dabei vorstellen, sie seien eine Frau, wenn sie wirklich ein Mann sind, und umgekehrt."

Die Schüler waren das erste Mal, seit sie bei Frau Mehring Unterricht hatten, muchsmäuschen still. Keiner sagte etwas.

"Ich soll beschreiben, wie ich als Mann mit einer Frau Sex habe?" fragte Monika, eines der vorlautesten Mädchen der Klasse.

"Eigentlich sollten sie beschreiben, wie sie als Junge das erste Mal versuchen, mit einem Mädchen Sex zu haben.

Sie sind jetzt alle achtzehn, oder älter", Frau Mehring sah kurz zu Paul, "und sie sollen beschreiben, wie ihr ersten Mal gewesen war. Nur eben aus der Perspektive ihres Partner.

Wie hatte er oder sie sich dabei gefühlt?

Was es schön, langweilig, tat es weh, ist sie gekommen, an was haben sie gedacht. Nur eben aus der Sicht des anderen Menschen dabei."

Die Schüler waren immer noch still. Da hob Marion, eine der stilleren Mädchen, die Hand.

"Ja?"

"Wie soll das gehen?"

"Stellen sie sich vor, was damals in ihrem Partner vorging.

War er, oder sie, zögerlich. War er, oder sie, hinterher so, wie sie sich das erste Mal vorgestellt hatten, oder wollte ihr Partner möglichst schnell ...

... weg?

Hatten sie Angst, dass ihre oder die Eltern ihres Partners, oder jemand anders, wie Geschwister, sie zu einem unpassenden Zeitpunkt ertappen und stören würden.

Aber eben immer aus der Sicht der anderen Person bei ihrem ersten Mal."

Paul starrte sie immer noch an. Wie konnte sie das von ihm verlangen?

"Übrigens, ich werde jeden Aufsatz persönlich in Empfang nehmen, und darauf achten, das ihr Name auf diesem steht. Sie sollten die Seiten zusammenheften, damit sie nicht getrennt werden."

"Die Aufsätze werden bewertet?"

"Ja."

"Das Ergebnis geht in eine Note ein?"

"Haben sie Angst, dass ihre schriftstellerischen Qualitäten bewertet werden? Ich will keinen ausgefeilten Roman, oder Kurzgeschichte. Ich möchte eine authentische Geschichte. Und es werden nur die normalen Fehler bei der Rechtschreibung und Orthographie bewertet."

Man sah, dass ein Seufzen der Erleichterung durch die Klasse ging.

"Übrigens, sie bekommen die Arbeiten zurück, ohne dass jemand anderes sie zu lesen bekommt. Ich werde auch nicht daraus vorlesen", die Klasse lachte, denn das machte Frau Mehring sonst immer bei solchen Arbeiten. "Und die Bewertung steht nur auf der Arbeit, wenn ich sie ihnen zurück geben."

Da klingelte es, und Frau Mehring sagte noch "Sie haben vier Wochen Zeit, viel Spaß." Was ein lautes "Sehr lustig" hervorbrachte, welches man aber keinem Schüler zuordnen konnte.

Frau Mehring verließ die Klasse, so dass alle Schüler sich um Paul versammelten.

"Wusstet ...